Con todos los pequeños de Cañamares vamos a interpretar una canción con instrumentos no convencionales y con procedimiento musical de repetición AB.
De las fichas que les dí el último día de clase, pueden hacer una o dos por semana, sin saturar a los niños-as. No sabemos cuánto puede durar esta situación de confinamiento.
Para la danza:
Los alumnos tienen que coger un folio o cualquier papel que haya por casa y que va a servir de instrumento de percusión, pues tenemos que golpearlo como en el vídeo. Los papis o hermanos podemos colaborar y bailar con ellos.
DANZA
En la introducción esperamos.
En la parte A son tres percusiones en el sitio, y en la repetición agachándonos y levantándonos.
En la parte B son seis percusiones y dos partes de silencio mientras que nos movemos hacia el centro del círculo.
Canción con coreografía y percusión a imitar:
Canción con buena calidad de sonido:
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