Construcción instrumentos reciclados

El alumnado de 3º, 4º 5º y 6º de PRI han realizado instrumentos musicales con material reciclado. Cada uno ha elegido sus materiales y ha creado su instrumento.

Disfrutad viendo a vuestros compañeros.

Puedes comentar en esta entrada lo que quieras, qué te han parecido los instrumentos de tus compis, cómo se te ocurrió hacer el tuyo... Nos encanta leer vuestros comentarios.

Construcción de instrumentos: GOMÓFONO

El alumnado de Infantil, 1º y2º de PRI han disfrutado construyendo un instrumento con material reciclado, un GOMÓFONO.

Disfrutad viendo a vuestros compis con su gomófono. Son todos geniales.

Si te apetece, puedes comentar en esta entrada y decirnos cómo te lo pasaste haciendo tu gomófono o todo lo que tu quieras.

Posiciones de la flauta

Si no te acuerdas de alguna oposición, puedes consultarle a esta flauta tan chula, porque al pinchar en una nota, se rellenan los agujeros que tienes que tapar tú en tu flauta. Y además te indica la nota del pentagrama a la que se refiere. Es muy sencillo.

P2C tarea 16 marzo 2020

Con los pequeños de Cañizares vamos a interpretar una canción con instrumentos no convencionales y con procedimiento musical de repetición AB.

Los alumnos tienen que coger un folio o cualquier papel que haya por casa y que va a servir de instrumento de percusión, pues tenemos que golpearlo como en el vídeo. Los papis o hermanos podemos colaborar y bailar con ellos.

DANZA
En la introducción esperamos.
En la parte A son tres percusiones en el sitio, y en la repetición agachándonos y levantándonos.
En la parte B son seis percusiones y dos partes de silencio mientras que nos movemos hacia el centro del círculo.


Canción con coreografía y percusión a imitar:


Canción con buena calidad de sonido:

La Saeta. Tocamos con flauta

 Este año vamos a tocar con flauta la Saeta con música de Joan Manuel Serrat. La compuso con letra del magnífico poeta español Antonio Machado.

 

Trabajo área de Música

Ante al situación de emergencia sanitaria y tras las medidas tomadas de cierre de los centros escolares, desde el área de música vamos a organizar nuestro trabajo a través de nuestro blog.

El trabajo de área de música es eminentemente práctico, pero a lo largo de las semanas iré articulando diferentes tareas, algo diferentes a lo que realizamos en el cole, pero que consiguen los mismos objetivos y desarrollo de competencias.

Intentaré que las tareas puedan realizarlas los alumnos/as mediante el visionado de vídeos, actividades interactivas, creación de instrumentos o danzas, elaboración de trabajos... que no impliquen demasiado a las familias, pues son los niños y niñas las que tienen que estudiar, y los padres solo necesitan apoyarlos en momentos determinados. Así fomentamos su autonomía y el desarrollo individual.

Como saben, el área de música tiene 1 sesión semanal para cada curso, así que, el día que tocaba Música en el horario, pueden ver el blog para ver la tarea que les toca y poderla hacer hasta la semana siguiente.

Intentaré colgar algunos vídeos míos propios donde animaré al alumnado a realizar las tareas y a utilizar la Música como vehículo de expresión y comunicación en tiempos tan difíciles como los que estamos viviendo y que con la ayuda de todos, vamos a superar.

Espero que muy, muy pronto podamos volver al cole a disfrutar de la música y el resto de áreas, pero mientras tengamos que estar en casa, vamos a intentar trabajar con la misma ilusión que siempre. Para ello, si pincháis en el corazón musical os enlazo con una canción que creo tiene mucho que ver para esta crisis del Covid-19, pues estamos todos BAJO EL MISMO SOL. Sed responsables, y manteneos en casa con vuestra familia, en la medida de lo posible.

Un saludo enorme, y muchísimo ánimo a todos/as.
RAQUEL REAL.

Rap de la tos y el codo

Como en nuestro cole nos gusta ocuparnos, y no preocuparnos, vamos a aprender en forma de rap, magníficos consejos para evitar contagiarnos de cualquier virus.

Taller construcción instrumentos: percusión

Comenzamos con los talleres de construcción de instrumentos con material reciclado.

En esta ocasión, nos centramos en dos tipos de instrumentos de percusión, que deben ser agitados para que emita el sonido:

- MARACAS
- PALO DE LLUVIA

Nos disfrazamos de notas musicales

Este año los más pequeños estamos aprendiendo las notas musicales. En carnaval, hemos elaborado nuestras caretas con los personajes de nuestras notas en el pentagrama.

Grandes músicas para grandes cuadros

Asociamos una música célebre con una pintura conocida a nivel mundial. Así hacemos esta analogía:

Recogido de valdemusica.com

Carnaval, carnaval

Estamos llegando al Carnaval. Es una fiesta que se celebra a lo largo y ancho de todo el mundo. Mira:

El Carnaval en el Mundo

Al son de Carnaval

Aquarela do Brasil, también conocida como Aquarela Brasileira es una de las más populares canciones brasileñas de todos los tiempos. Fue escrita por el compositor Ary Barroso en 1939. Es considerada como un "himno" dentro de las canciones más representativas de la música de Brasil. Nos encanta escucharla cuando llega el carnaval.

Si quieres ver más sobre música en CARNAVAL pincha aquí.

Carnaval en el Bosque

Con este cuento musical CARNAVAL EN EL BOSQUE aprenderemos que es más importante ayudar que destruir. Juega en Carnaval a imaginarte dentro de otros personajes e historias fascinantes.

El invierno- Vivaldi

Terminado El Otoño, El Invierno descubre que el Genio del Frío no se ha despertado todavía. "¡No puede ser!, sin frío no hay invierno" y por ello manda a los duendes a despertarle y para que así comience esta estación. 


Si quieres, puedes jugar a descubrir el invierno con este juego interactivo.

Y otra canción de invierno_ Para terminar, un cuento precioso del invierno:

Himno de la Alegría

9ª Sinfonía Beethoven. Oda a la Alegría

Juego de las notas

Vamos a jugar a colocar las notas en el pentagrama. Además, cada nota HABLA...

La clave de Sol

Canción Pentagrama

La carrera musical